Se
escriben con z el sonido suave de esta letra delante de las vocales a, o, u. |
Ahora, lee en voz alta todas las palabras que van apareciendo en el rótulo inferior:
|
1.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
12.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
Se escriben con z los sustantivos terminados en -azo y en -aza (que describen golpes o
corresponden a aumentativos o despectivos, o que denotan 'golpe, daño o herida causados con lo designado por la palabra base' o 'acción repentina o contundente'): martillazo, porrazo, bocaza, gripazo, madraza, manaza.
Observación: Hay sustantivos que no describen golpes ni corresponden
a aumentativos o despectivos y terminan en -aso, -asa, -azo, -aza. Ejemplos: vaso, gasa, cazo, amenaza. |
Ahora, lee en voz alta todas las palabras que van apareciendo en el rótulo inferior:
|
14.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
Se
escriben con z los verbos que terminan en el sufijo -izar (forma, a partir de sustantivos y adjetivos, verbos que denotan acciones cuyo resultado implica el significado del sustantivo o adjetivo base): alfabetizar (de alfabeto), aterrizar (de tierra), caramelizar (de caramelo).
Excepciones: Los verbos terminados en -isar, muchos de ellos derivados de palabras cuya última sílaba contiene la letra s, no están formados con ningún sufijo: alisar (de liso), descamisar (de camisa), improvisar (de improviso), visar (de visa). |
Ahora, lee en voz alta todas las palabras que van apareciendo en el rótulo inferior:
|
17.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
Algunas
palabras (en su mayoría de origen extranjero) se escriben
con z antes de e, i. Ejemplos: enzima,
nazi neozelandés, zepelín, zigurat, razia, zigzag, zipizape, azerbaiyano, Ezequiel, Nueva Zelanda, Zenobia, Zeus, Zebedeo, azerí, zéjel, kamikaze, zen, Zimbabue. |
Ahora, lee en voz alta todas las palabras que van apareciendo en el rótulo inferior:
|
|
21.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
Algunas
palabras se pueden escribir indistintamente con c o z, aun cuando
la primera de las formas es la más usual. Ejemplos: cigoto/zigoto; cinc/zinc; eccema/eczema; ácimo/azimo;
zigomático/cigomático; cíngaro/zíngaro, magacín/magazín, circonita/zirconita. |
¡
|
|
31.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
32.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
El
Diccionario panhispánico de dudas recoge algunas palabras
con -zz- de la pronunciación original. Estas palabras se pronuncian de forma distinta a como se escriben. En estos casos la palabra figura en cursiva en el diccionario académico. Ejemplos: pizza, pizzicato, jazz. Otras ya están adaptadas gráficamente de la voz original: yacusi, mozarela o paparazi. |
Ahora, lee en voz alta todas las palabras que van apareciendo en el rótulo inferior:
|
|
38.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40.
|
Selecciona
la frase que no tenga errores ortográficos:
|
|
|
|
|
|
|
|
|