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(Reglas del dígrafo ll)

¡Con menos de 8 puntos, repetir el ejercicio!

NIVEL DE SECUNDARIA

1. Se escriben con ll los verbos cuyo infinitivo acaban en -ILLAR, -ELLAR, -ULLAR y -ULLIR. Elige el grupo de palabras que no tenga ningún error ortográfico:

2. Elige el enunciado de la regla que no esté bien escrito:

Cuando un verbo lleva elle, todas las formas de la conjugación y de sus derivados se escriben con ll. Ejemplos: lleno (de llenar), brillante (de brillar), arrullo (de arrullar).
Cuando un verbo lleva elle, todas las formas de la conjugación y de sus derivados se escriben con ll. Ejemplos: apabullamos (de apabullar), zambuyimos (de zambullir), sellamos (de sellar).
Cuando un verbo lleva elle, todas las formas de la conjugación y de sus derivados se escriben con ll. Ejemplos: destellaba (de destellar), chillaban (de chillar), acribillaron (de acribillar).
Cuando un verbo lleva elle, todas las formas de la conjugación y de sus derivados se escriben con ll. Ejemplos: querellamos (de querellar), atornillamos (de atornillar), atropellaron (de atropellar).

3. En el texto siguiente solo hay una palabra que no está bien escrita. ¿Cuál es?. Descúbrela y escríbela correctamente: Querellar, aturrullar, pillar, atropellar, yeso, escabullir, yoga, yonqui, hebilla, bombilla, yate, escobilla, redecilla, manecilla, yegua, rencilla, arcilla, manejadilla, ensaladilla, empanadilla, rabillo, estribillo, tobillo, cubillo, yerno, falleció, falleba, fallero, fallido, fayo, yema, follaje, folleto.

4. Marca los enunciados de las reglas que estén bien escritas:

Se escriben con elle las palabras que terminan en -ullo. Excepciones: cuyo, suyo, tuyo.
Se escriben con ll las palabras que comienzan por fe-, fo-, fu-.
Cuando un verbo lleva elle, todas las formas de la conjugación y de sus derivados se escriben con ll.
Se escriben con ll los verbos cuyo infinitivo acaban en -ILLAR, -ELLAR, -OLLAR y -ULLIR.

5. Señala la frase que tenga faltas de ortografía:

6. Marca el dicho popular que tenga faltas de ortografía:

La belleza y la verdad, las dos caras de la realidad.
La abeja y la oveja, en abril dejan la pelleja.
Lla en el veranillo, la madurez del membrillo.

7. Haz clic sobre la frase que esté bien escrita:

Se calló al suelo cuando apoyaba la silla en la pared.
Clavó la puntilla en la placa de lleso.
El fallero falleció al encender la llesca.
He sellado el trato con el profesor de yoga.

8. Señala las frases con errores ortográficos:

Se estrelló al invertir su dinero en la compra del llate.
Su yerno está de acuerdo con el fallo del tribunal.
Halló un folleto de viaje a Yugoslavia junto a la llogurtera.
Llevas un agujero en los fondillos del pantalón.

9. En la siguiente relación de palabras hay una que está mal escrita. Búscala y escríbela correctamente: Acribillar, farfullar, yate, escobilla, redecilla, manecilla, rencilla, arcilla, manejadilla, yacente, yarda, ensaladilla, empanadilla, rabillo, estribillo, tobillo, cubillo,yegua, yate, yerno, hombrecillo, carboncillo, bastoncillo,yeso, yanqui, yoga, calzoncillo, zarcillo, yodo, yudo, jamonciyo.

10. Marca las frases que no tengan faltas de ortografía:

Ese animalillo yacía junto a una silla de la buhardiya.
El convoy llevaba por el arroyo una piara de caballos, yeguas y bueyes.
Ya me he tomado la pastilla, pero no quiero que me pongan esa inyección.
En lugar de mantequilla, prefiero la mayonesa para la ensaladiya.
El arroyo estaba separado de la mina de huya por una valla.
Se cayó y fue arrollado por los bueyes.

Calificación: puntos.

Juan Antonio Marín Candón - Morón de la Frontera (Sevilla) | Consultas sobre esta página
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