Ejercicio n.º 5

Caso 5.º Se emplean los puntos suspensivos cuando al copiar una cita textual amplia, se hacen supresiones de palabras o fragmentos utilizando corchetes o paréntesis. Ejemplo: "Los deseos de mayor calidad en el sistema educativo [...]. Con Machado hagamos, pues, camino al andar". (Isabel Cantón, Planes de mejora en los centros educativos)

 

            

  Tienes que copiar con atención el siguiente texto en la ventana inferior y escribir los puntos suspensivos omitidos. Procura guardar los espacios, escribir correctamente acentos, mayúsculas y, por supuesto, no olvides de aplicar la normativa que regula la utilización de los puntos suspensivos:

1. “He dicho que soy antitradicionalista y enemigo del pasado [.], no me parece espléndidos, sino negros, sombríos, poco humanos”. (Pío Baroja, La dama errante). 2. “La consideración de [..] que de otro quedan silenciados u ocultos en la rutina cotidiana de la vida escolar”. (Stephen J Ball, La micropolítica en la escuela). 3. “A esto se le añade [], de manera que el aula se convierte en un microcosmos de problemas sociales”. (Michael Fullan/Andy Hargreaves, ¿Hay algo por lo que merezca la pena luchar en la escuela?). 4. “Cada centro, cada aula, cada individuo [.]. Sólo así podrá tener sentido su comportamiento y la interpretación del mismo”. (Miguel Ángel Santos Guerra, Entre Bastidores). 5. “La guerra es [..] cuando se trata de defender o de defenderse”. (Oriana Fallaci, Entrevistas con la historia).

 

 
 

Juan Antonio Marín Candón - Morón de la Frontera (Sevilla) | Consultas sobre esta página
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