Una joven cubana acierta ojiva y gana el concurso hispanoamericano de ortografía La joven cubana Lisandra Cutiño, de 17 años, se proclamó en Montevideo ganadora del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía tras imponerse en la «muerte súbita» a la finalista Blanca Pérez, de España, y escribir correctamente la palabra ojiva.

17/12/2010 La joven cubana Lisandra Cutiño, de 17 años, se proclamó en Montevideo ganadora del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía tras imponerse en la «muerte súbita» a la finalista Blanca Pérez, de España, y escribir correctamente la palabra ojiva. Veinte mujeres de otros tantos países hispanoamericanos participaron en este concurso, al que llegaron tras haber triunfado en sus respectivas competencias nacionales y que resultó «reñido y difícil», según confesó a Efe la ganadora, natural de la Ciudad de Las Tunas, a 600 kilómetros de La Habana. La tímida Cutiño, que cursa el último año de bachillerato en la isla y que quiere estudiar bioquímica en la universidad y dedicarse a la investigación «pura y dura», declaró sentirse orgullosa de un triunfo que «no esperaba recibir». «La palabra ojiva fue la última. Antes se dictaron 21 enunciados y pasamos todos, luego ochenta palabras y al final quedamos dos con los mismos puntos, la muchacha de España. Se decidió con la muerte súbita, que la que fallaba perdía», explicó Cutiño, para quien su éxito se debe a que siempre le gustó leer y a que todo lo que lee le gusta. La misma explicación dio la española Blanca Pérez, que pese a la derrota en la final se mostró muy satisfecha y definió la experiencia como «increíble». «Además, hemos conectado muy bien todas, nos llevamos genial», dijo en referencia a sus competidoras. Según explicó Rafael Orozco, presidente de la fundación Hispanoamérica Bien Escrita que organizó el concurso, la idea básica de esta competencia es «fomentar el buen uso del español, promover la lectura y buscar la excelencia académica», lo que ha terminado creando un cuarto aspecto central, «la confraternidad en los países de hispanoamérica». Orozco destacó que en esta ocasión las veinte finalistas hayan sido todas mujeres, lo que demuestra «que tienen sin duda mejor ortografía que los hombres, y eso significa que son más cuidadosas, dedicadas, y le ponen más atención a la lectura». Además, también señaló como muy interesante que casi todas ellas quieran estudiar carreras de ciencias, «serias e importantes. Los chicos quieren ser futbolistas, ellas bioquímicas. No han perdido lo fundamental, que es formarse para servir a los demás». La madrileña Pérez, que desea estudiar química, no se mostró sorprendida por ese hecho y aseveró: «si te gusta leer, no te tienes que decantar por estudiar eso. A mí me gusta el lenguaje y eso es importante para las ciencias. Si no sabes expresarte bien, al final no sabes nada». Aún así, la finalista confesó que de ser profesora «no suspendería a los alumnos por tener faltas», pero sí «les bajaría las notas, por falta de interés». (Efe)

Una cubana de 17 años ganó por un tilde el concurso de ortografía España y Chile compartieron podio

Montevideo / Matías Rótulo Una tilde en la vocal "o" de la palabra grave "ojiva" determinó que Blanca Pérez Alvear (España) quedara en el segundo puesto del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía realizado ayer en el Teatro Solís. En la pantalla gigante que el público podía ver a espalda de las concursantes, la competidora cubana Lisandra Cutiño anteriormente había escrito correctamente "ojiva" ("figura formada por dos arcos de círculo iguales, que se cortan en uno de sus extremos y volviendo la concavidad el uno al otro", según la definición de la Real Academia Española). Quien fallara, y en caso de que la otra acertara, iba a quedar en segundo puesto. Fue así que tras un breve silencio de duda que invadió el lugar, y tras la confirmación de la victoria de Lisandra por parte de Rafael Orozco (miembro de la Real Academia y creador del concurso) por fin se proclamó a la estudiante cubana como la campeona. De esta forma, Lisandra llegó a Uruguay a buscar el título que en 2010 otra uruguaya había obtenido en La Habana. Lisandra, la ganadora, tiene 17 años, es alumna en un instituto preuniversitario y si bien aún no definió qué estudiará, parece estar lejos de sus objetivos seguir trabajando en cuanto al estudio de la lengua. "Me gustaría ser bioquímica", dijo con orgullo. La ganadora, como todo buen cubano, gusta de la lectura de José Martí y también la poesía de Tagore (Rabindranath Tagore, 1861 ­ 1941, poeta indio). Una victoria de Cuba Manuel Antonio Ramos, funcionario del Ministerio de Educación de Cuba explicó que parte del éxito obtenido es que "se le da mucha importancia a la ortografía desde los primeros años de escuela, con planes específicos de enseñanza". "Para Cuba es una prioridad la educación, y es por eso que apoyamos con entusiasmo estas iniciativas", indicó Ramos. En Cuba los estudiantes aprenden ortografía mediante un software especial que "ha llegado a las escuelas para que el estudiante, con o sin ayuda del docente, se ejercite". Según los planes educativos de Cuba "se busca ir preparando desde muy pequeños a los niños para la educación superior, en todos los campos del conocimiento, y la ortografía es un factor relevante". Para Lisandra "es muy importante ir aprendiendo en la escuela las reglas ortográficas, e incentivar la lectura". Rafael Orozco sostuvo que este es un factor destacado para no tener faltas de ortografía. Lo mismo opinó la profesora de Idioma Español uruguaya Carmen Lepre, que dijo que "es importante que los chicos lean pues se favorece la memoria". Para Lisandra el diccionario es de gran ayuda "para aprender palabras de las que uno no sabe el significado o que no conoce cómo se escriben". Palabras dictadas Según Lepre "se tomó como eje el contacto de la naturaleza con el medio" para la elección de las palabras. En la segunda ronda se dictaron palabras con su significado para que las participantes pudieran relacionarlo con la ortografía. Hubo un total de 80 palabras dictadas. En esta edición participaron estudiantes de Uruguay, Chile, Cuba, Colombia, El Salvador, España, Guatemala, México, Paraguay, República Dominicana y Panamá. Los profesores Pilar de León y Marcelo Taibo leyeron una a una las palabras que las concursantes (las vencedoras de los concursos nacionales de cada uno de los países) debían escribir en las computadoras y, posteriormente, tras confirmar, el público leía cómo las estudiantes las habían escrito. En la primera ronda, copiaban el dictado de enunciados (cortos y sin puntuación) extraídos de textos de escritores literarios de cada uno de los países. Fue así que pasaron por los dedos de las participantes textos de Carlos Fuentes (México), Mario Vargas Llosa (Perú), Alejo Carpentier (Cuba) o el uruguayo Julio Herrera y Reissig. Clasificaron a la segunda fase todas las participantes por haber obtenido más del 60% de aciertos requeridos. Cuba y España lo hicieron primeras, con el 100%, y después quedó Chile, con el 94%. En la ronda de palabras, Cuba obtuvo un puntaje de 133, junto con España; Chile, 129, Guatemala, 128 y Uruguay ­representado por Carmela Pérez­, 127. Tras definirse las dos primeras, ambas pasaron a la final de la competencia. La ganadora fue la cubana.

Cuba gana XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía Por Wilfredo Alayon Perez

Montevideo, 16 dic (PL) La estudiante cubana Lisandra Cutiño ganó hoy el XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía celebrado en la sala de conferencias del Teatro Solís, de esta capital, con la presencia de representantes de 11 países.   Cutiño y la española Blanca Pérez, segundo lugar, finalizaron empatadas en la primera ronda que incluyó el dictado de 20 frases de escritores latinoamericanos y 80 palabras, y después, en una "muerte súbita", se impuso la joven de la mayor de las Antillas. Nicole Farías, de Chile, consiguió el tercer lugar del certamen en el cual participaron además alumnas del último año de bachillerato de Colombia, El Salvador, Guatemala, México, Panamá, Paraguay, República Dominicana y esta sede. "Dedico el triunfo a mi país y a la Revolución", expresó a Prensa Latina Cutiño residente en el poblado agrícola de Amancio Rodríguez e interna del Instituto Vocacional Luis Urquiza de la provincia de las Tunas, ambos en el oriente de la isla. Cutiño, de 17 años, relató tener entre sus planes estudiar la carrera de Bioquímica, y comentó que el concurso fue difícil pero estaba bien preparada. "Siempre me ha gustado leer. Cuando escucho una palabra nueva que deconozco su significado voy al diccionario", apuntó. Manuel Antonio Ramos, metodólogo del Ministerio cubano de Educación, quien acompañó a Cutiño, señaló que en su país se le presta mucha atención a la ortografía desde la primaria hasta el bachillerato de forma curricular y extracurricular. "En las escuelas la preparación se realiza con un software que tenemos diseñado en Cuba, el cual permite a los muchachos adiestrarse y eso constituyó también un aporte importante al triunfo de Lisandra", destacó. El colombiano Rafael Orozco, presidente de la Fundación Hispanoamérica bien escrita, subrayó que Lisandra, por sus conocimientos, forma de ser, trato y camaradería, es representante del modelo educativo cubano. Promover el buen uso del idioma español, propiciar sanos hábitos de lectura, buscar la excelencia en la Academia, integrar para la confraternidad y la concordia alrededor de la lengua común, son objetivos del evento. Asistieron a la clausura de la lid Luis Garibaldi, director nacional de Educación en Uruguay, así como embajadores y representantes diplomáticos de las naciones participantes en la justa.

Senadora uruguaya recibe concursantes hispanoamericanas de Ortografía

Montevideo, 15 dic (PL) La senadora uruguaya Lucía Topolansky recibió hoy en el Palacio Legislativo a las 11 participantes, del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía que se efectuará mañana en la sala de conferencias del capitalino Teatro Solís.   Después de saludar a las concursantes, la legisladora destacó "para nosotros Latinoamérica es una patria grande, hablamos y pensamos en español, un vinculo que nace de la historia y de las peripecias de este continente". "Estoy convencida que el idioma español es uno de los mas rico del mundo, que ha evolucionado y somos sucesores en una lengua con grandes escritores latinoamericanos", destacó. En el encuentro participaron embajadores y representantes de las naciones en el evento que son Chile, Colombia, Cuba, El Salvador, España, Guatemala, México, Panamá, Paraguay, República Dominicana y la sede Topolansky será designada para promover el buen uso del idioma, cuyos puntos básicos son propiciar sanos hábitos de lectura y buscar la excelencia en la Academia. La iniciativa también persigue integrar a los jóvenes latinoamericanos y españoles para la confraternidad y la concordia alrededor de la lengua común. Este miércoles las competidoras, estudiantes del último año de bachillerato, realizarán un ensayo para familiarizarse con el software que se empleará en la lid. La premiación se efectuará en el Ministerio de Educación y Cultura. Apoyan el evento la Sociedad uruguaya de Profesores de Español; las editoriales Santillana, Planeta y Byblos, la Fundación Lolita Rubial y el Plan Nacional de Lectura. Uruguay es el vigente campeón del torneo luego que el pasado año la estudiante María Virginia Ambrosoni obtuvo el primer lugar en la lid, realizada en Cuba. lgo/wap

Tatiana Wills, la mejor en ortografía del país Redacción Vivir En diciembre la estudiante del colegio Marymount en Bogotá representará a Colombia en el Concurso Hispanoamericano de Ortografía en Uruguay

Tatiana Wills sabe que su buena ortografía no es gratuita; se la debe en gran parte a los libros que se ha devorado buscando en cada línea la respuesta a los misterios de novelas policíacas como las de Agatha Christie o recorriendo historias como Las cenizas de Ángela, de Frank McCourt. El resto, como ella dice convencida, es pura memoria visual. Esta joven descomplicada, quien asegura que por simple amor al castellano se debería tener buena ortografía, fue la ganadora de la edición número 17 del Concurso Nacional de Ortografía, que se realizó ayer en Bogotá en las instalaciones de la Academia Colombiana de la Lengua. Por ahora, reconocida como la estudiante con mejor ortografía en el país, después de disputar la final con otros 17 jóvenes de diferentes colegios, piensa prepararse para dejar en alto el nombre de Colombia en el Concurso Hispanoamericano de Ortografía que se realizará en Montevideo, Uruguay, en diciembre. Este certamen, de la Fundación Hispanoamérica Bien Escrita, nació en 1993 en Colombia. Después, tocando las puertas de las primeras damas, el proyecto se extendió a naciones como España y México, y hoy cuenta con la presencia de 22 países de habla hispana, entre los cuales se encuentra Brasil debido a la ley que obliga a sus estudiantes a aprender castellano. Rafael Orozco, su fundador y actual director, sostiene que el concurso es una excusa para promover la lectura y cuidar el buen uso del idioma. El proyecto incentiva el estudio de palabras “bellas” del castellano que, según Orozco, se ha demostrado ayudan a mejorar la visión del mundo de los estudiantes. “Estas palabras fortalecen, estimulan, salvan a los jóvenes”. Cada año participan alrededor de 50 millones de estudiantes de los países miembros. Esta vez, la representante de Colombia será una estudiante que quiere ser psicóloga o dedicarse al arte. Por el momento, Tatiana Wills, con la medalla en sus manos, celebra el triunfo como la joven con mejor ortografía del país.

La ganadora del Concurso Hispanoamericano de Ortografía se enfrentará a latinos   Madrid(España), 18 nov (TVEFE).-

La ganadora del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía, madrileña de segundo Bachillerato Blanca Pérez Alvear, representará a España en los próximos concursos de ortografía que se llevaran a cabo en América Latina. "Leyendo es como mejor se aprende", enfatizó la campeona en declaraciones a la prensa después de imponerse a los estudiantes representantes del resto de comunidades autónomas, Ceuta, Melilla y centros españoles en el extranjero. Pérez Alvear y el cántabro Carlos Marqués Miguélez, que quedó segundo, llegaron a la ronda final después de varias eliminatorias, en las que los alumnos tenían que escribir oraciones completas o palabras aisladas, pronunciadas por la periodista de CNN+ Silvia Intxaurrondo, que también leía la definición de los vocablos. Los concursantes redactaron, entre otras frases, "No sé dónde está el cortaúñas" y "La botella estaba vacía; de ello dedujo que se había caído", en las que también penalizaban los fallos de acentuación y puntuación. La dificultad de las palabras sueltas ha sido variable, desde "halitosis", "baremo" o "ciempiés", hasta "palimpsesto", "ictiófago" "arveja" e "integérrimo" en alguno de los desempates; o "pobo" y "hético" en la eliminatoria entre los dos finalistas. El escritor Luis Mateo Díaz ha presidido el jurado del concurso, organizado por el Ministerio, con la colaboración de la RAE y la FundéuBBVA.

Participará alumna cubana en concurso hispanoamericano de ortografía ocs/dsa La Habana, 17 nov (PL)

Cris Dalet Nevárez Velázquez, alumna de la Escuela Secundaria Técnica No. 10 de Nuevo Ideal representará a la juventud mexicana en el Concurso Hispanoamericano de Ortografía, que se realizará en la ciudad de Montevideo Uruguay, el 15 de diciembre. Jorge Herrera Delgado, secretario de Educación del Estado, al dar a conocer lo anterior reconoció el esfuerzo que realizaron sus padres y sus maestros para que Cris Dalet, con los resultados obtenidos en las distintas etapas del certamen, lograra destacar a nivel nacional, lo que le valió la distinción de representar al estudiantado del nivel de secundaria. Una vez más el subsistema de Educación Secundaria Técnica tiene una gran satisfacción con los resultados de este Concurso donde por primera vez, en su XI realización, el 1er. Lugar se obtiene sin un solo error ortográfico por Cris Dalet Nevárez Velázquez, duranguense que pondrá lo mejor de sí, apoyada por su escuela, por el Departamento de Educación Secundaria Técnica, Secretaría de Educación y Gobierno del Estado de Durango para representar a México dignamente. El Concurso Hispanoamericano de Ortografía en su XI edición fue difundido oportunamente en todas nuestras escuelas y para su realización se siguió la operatividad establecida en la convocatoria. Participaron todos los alumnos de las 57 Escuelas Secundarias Técnicas de la Región Durango, siendo el primer lugar de cada escuela el representante en el Concurso Estatal del Subsistema de Educación Secundaria Técnica, realizado en el Encuentro Estatal de Evaluación Académica, Tecnológica y Cultural del Subsistema, resultando cinco finalistas que se enfrentaron el día 16 de junio en la E.S.T. No. 53, con alumnos representantes de otros Subsistemas de Educación Secundaria, en este encuentro resultó triunfadora Cris Dalet.

Estudiante duranguense gana concurso y se va a Uruguay Representará a México en certamen de ortografía Patricia Wong / La Voz viernes 12 de noviembre de 2010

Cris Dalet Nevárez Velázquez, alumna de la Escuela Secundaria Técnica No. 10 de Nuevo Ideal representará a la juventud mexicana en el Concurso Hispanoamericano de Ortografía, que se realizará en la ciudad de Montevideo Uruguay, el 15 de diciembre. Jorge Herrera Delgado, secretario de Educación del Estado, al dar a conocer lo anterior reconoció el esfuerzo que realizaron sus padres y sus maestros para que Cris Dalet, con los resultados obtenidos en las distintas etapas del certamen, lograra destacar a nivel nacional, lo que le valió la distinción de representar al estudiantado del nivel de secundaria. Una vez más el subsistema de Educación Secundaria Técnica tiene una gran satisfacción con los resultados de este Concurso donde por primera vez, en su XI realización, el 1er. Lugar se obtiene sin un solo error ortográfico por Cris Dalet Nevárez Velázquez, duranguense que pondrá lo mejor de sí, apoyada por su escuela, por el Departamento de Educación Secundaria Técnica, Secretaría de Educación y Gobierno del Estado de Durango para representar a México dignamente. El Concurso Hispanoamericano de Ortografía en su XI edición fue difundido oportunamente en todas nuestras escuelas y para su realización se siguió la operatividad establecida en la convocatoria. Participaron todos los alumnos de las 57 Escuelas Secundarias Técnicas de la Región Durango, siendo el primer lugar de cada escuela el representante en el Concurso Estatal del Subsistema de Educación Secundaria Técnica, realizado en el Encuentro Estatal de Evaluación Académica, Tecnológica y Cultural del Subsistema, resultando cinco finalistas que se enfrentaron el día 16 de junio en la E.S.T. No. 53, con alumnos representantes de otros Subsistemas de Educación Secundaria, en este encuentro resultó triunfadora Cris Dalet.

Jovencita del Colegio Santa Cruz Ganó Concurso Ortográfico a nivel Nacional Victoria (Chile) 3-11-2010

Un mérito que es solamente de  ella, pero al que deben sumarse originalmente  sus  padres -por la perseverancia en su instrucción-; luego a su Colegio de orígen el W.A. Mozart de Collipulli, lugar de su residencia; hoy,  a su maestra  de  lenguaje María Inés Mieres. De igual forma a la Directora  del Colegio Santa Cruz, María Eugenia Vera R. Toda esa  suma de diez  años  de estudios, ha permitido  que Nicole Farías I., de 18 años, alumna  del 4º año B de Enseñanza Media, pueda  lucir  un trofeo único en Chile en el 2010... ser Ganadora  del Concurso Nacional de Ortografía. Hija  única Soy hija  única, nos  dice con su espontánea  genialidad esta jovencita, añadiendo que  su  padre un empresario del transporte junto a su madre  auxiliar de párvulos  de un Jardín infantil de la Ciudad de Los Puentes, le contaban cuentos y desde muy  temprana edad comenzó a leer, haciéndolo un hábito. Ahí está  el premio... su  constancia. Cuando  terminó  el 6º año básico  sus padres  decidieron trasladarla a Victoria... para que la hija  tuviera  una oportunidad de estudiar en un mejor Colegio.. Y desde esa  fecha, cursando el 7º año básico a la fecha, hoy en 4º  año Medio, viaja  diariamente entre esa  ciudad  y la nuestra  al Colegio Santa Cruz. Nicole superó el concurso comunal, luego el provincial en Angol y el regional en Temuco. Con tal  cartel fue trasladada a Santiago donde participó  con los grandes de la ortografía  nacional, (1 por  región) y los superó a todos, convirtiéndose en la Top One. El propio ministro de Educación, Joaquín Lavin la felicitó, recibiendo como obsequio un Netboock. Previamente en el regional, ganó una cámara  de  video y una fotográfica, respectivamente. Los  anhelos de la joven Estudiar  medicina es mi sueño, dice  Nicole y desde muy  niñita. Incluso en Enero  del 2010 participé  de una Escuela de  Verano que imparte  la Universidad de Chile en Santiago a sus alumnos  en práctica y que logré  dado  mi entusiasmo y con algún contacto que me permitieran experimentar. Más  me gustó la Carrera y creo que lograré  esa  ansiada meta", nos  dice  con una confianza  única  esta  estudiante que este año egresa  de su educación media. Ahora al Uruguay Tras  saltar  todas las vallas, Nicole  deberá  viajar al Uruguay. En Montevideo se desarrolla la final hispanoamericana internacional, auspiciado por el centro de información de las Naciones Unidas, la Real Academia Española y los  diferentes  gabinetes de  las Primeras Damas de 20 naciones de  habla hispana y los ministerios de Educación  de América Latina y España. Concluímos  esta  nota con el juicio de la Directora  del Colegio, María Eugenia Vera, quien manifiesta  que  su alumna proviene de una familia muy  responsable, dedicada, y muy colaboradores  con el Colegio. Desde estas  columnas  te deseamos mucho éxito  Nicole...!

Destaca alumna mexicalense en ortografía MEXICALI, Baja California(PH) 1-11-2010

La alumna Silvia Giselle Mejía Murillo de la Secundaria No. 27 “Baja California” del municipio de Mexicali representará a la entidad, en la fase final (nacional) del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010, que se llevará a cabo del 09 al 12 de noviembre en la ciudad de México. El concurso cuyo objetivo es promover la correcta escritura del idioma español entre los alumnos de educación secundaria, estuvo dirigido a los 56 mil 488 alumnos que cursan el segundo año en el Estado. Posteriormente hubo una etapa estatal, en la que participaron 40 alumnos representantes de igual número de secundarias de los cinco municipios de la entidad, resultando ganadora Silvia Giselle y en calidad de suplente, Valeria Hernández Medina de la Secundaria No. 9 “Mariano Sánchez” del municipio de Ensenada. La alumna concursará con los representantes de las entidades del país, a las 10:00 horas (hr de la ciudad de México) del miércoles 10 de noviembre, dándose a conocer los resultados, el jueves 11 en las instalaciones de la Secretaría de Educación Pública. Es importante señalar que en la mecánica del concurso se utiliza una relación de 300 palabras seleccionadas por la CGOSFAE, revisadas y aprobadas por el jurado. Las palabras se clasifican en tres grados de dificultad: Fácil con una sola posibilidad de error de ortografía y de uso común. Medianamente difícil con dos posibilidades de error y de uso menos frecuente y Difícil con tres o más posibilidades de error o de uso poco común. Durante su estancia en la capital del país, la alumna mexicalense tendrá la oportunidad de participar en actividades de carácter cultural y recreativo, entre las que se encuentran: visita al Museo Nacional de Historia (Castillo de Chapultepec) , Centro Histórico y un recorrido por la Secretaría de Educación Pública.

Educación concede premios del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010 Valencia, 31 oct (EFE).-

La Conselleria de Educación ha otorgado el primer premio de la fase autonómica del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía en castellano de 2010 al alumno del IES de Xixona Pablo Piñero Coronel y el segundo premio, al estudiante del IES Josep de Ribera de Xàtiva Alejandro Oltra Sangenaro. Según un comunicado de Generalitat, la fase de la Comunitat Valenciana en este concurso, en el que han participado estudiantes matriculados durante el curso 2010-2011 en segundo curso de Bachillerato, es la etapa previa que el concurso desarrolla antes de pasar a la fase nacional convocada por el Ministerio de Educación. Han resultado ganadores con los dos premios de este concurso los aspirantes que, a juicio del jurado, han quedado mejor clasificadas en las calificaciones obtenidas tras la realización de las pruebas en este concurso, que pretende resaltar la relevancia de la vertiente escrita de la lengua como base de una correcta escritura y también despertar el interés de los alumnos por la ortografía. Una vez concluida la fase autonómica, el alumno que ha obtenido el primer premio en la presente edición, Pablo Piñero, será la representante de la Comunitat Valenciana en la fase estatal del concurso, mientras que el estudiante galardonado en segundo lugar, Alejandro Oltra, será la representante suplente. En la fase de la Comunitat Valenciana, que se celebró el pasado 14 de octubre en el instituto de Educación Secundaria Luis Vives de Valencia, participaron los estudiantes que previamente habían resultado ganadores en sus centros. Las pruebas consistieron en la realización de una serie de dictados o redacciones con nivel progresivo de dificultad ortográfica. La persona que resulte finalmente ganadora en la fase de carácter estatal representará a España en el XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía.

Educación Bilingüe tiene los finalistas para concurso provincial de ortografía Riobamba (Ecuador) viernes, 29 de octubre de 2010

Ayer, en el auditorio del Instituto Pedagógico Jaime Roldós Aguilera, localizado en la comunidad Colta-Monjas de la parroquia Sicalpa, se realizó la final del Concurso ‘Escribir Correctamente 2010’, correspondiente a la jurisdicción bilingüe. Acudieron los representantes de 16 zonas escolares, de 21 que existen en los cantones de Chimborazo que cuentan con establecimientos anexos a este sistema. El evento está dirigido a los estudiantes de  Educación Básica y en el caso de la Educación Intercultural Bilingüe, se estableció una mecánica para clasificar a ocho estudiantes que pasan directamente a la final provincial, a realizarse el próximo 12 de noviembre, en una participación conjunta con los clasificados del sistema de Educación Hispana. Nancy Badillo Caizaguano, María Guaraca Lazo, Noemí Tene Tacuri, Klever Sanaguaray Malán, Kerly Armas Savala, Celina Quizhpi Cuenca, Rosa Daquilema Daquilema y María Inga Taday, son los finalistas. Durante sus participaciones, fueron acompañados de sus profesores y padres de familia, quienes llegaron al auditorio para compartir esa experiencia. El concurso se cumple ya por varios años, comentó Manuel Curichumbi, coordinador de Educación Básica Intercultural Bilingüe. Dijo que es una oportunidad para mejorar la escritura y lectura, además que es un intercambio entre los planteles y las zonas. La Dirección de Educación Intercultural Bilingüe de Chimborazo está de aniversario este mes, con ese motivo, se han preparado una serie de eventos, entre los cuales constaba el concurso en Colta-Monjas, donde los niños, ganadores o no, fueron premiados por su esfuerzo. Además de la programación realizada ayer, para hoy se prevé la realización del Concurso Intercolegial de Ortografía, en el teatrino de la Casa Museo en Riobamba, a partir de las 08:30. Otro programa importante será el próximo 5 de noviembre en el auditorio del Consejo Provincial, donde se llevará a efecto el Concurso Intercolegial de Declamación sobre Héroes Indígenas de Ecuador, en idioma kichwa. Finalmente, el 12 de noviembre habrá una Fiesta de Saberes Ancestrales Andinos de Innovación, Ciencia y Tecnología, en el mismo Instituto Jaime Roldós Aguilera, que cuenta con un escenario de primer orden para este tipo de eventos.01

XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía Murcia, 26 de octubre de 2010

El pasado 21 de octubre se realizó, en el CPR Murcia II, la fase autonómica del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía. La prueba fue convocada por la Consejería de Educación, Formación y Empleo, a través de la Dirección General de Promoción, Ordenación e Innovación, en colaboración con el Ministerio de Educación, en el marco de las actuaciones realizadas para mejorar la calidad de la enseñanza. En esta fase han participado dieciséis IES de la Región, quedando finalistas los siguientes alumnos: - Marina Caparrós Guerrero del IES Alfonso Escámez, de Águilas. - Javier Alejandro González Romero, del IES Isaac Peral, de Cartagena. - Gonzalo Muñoz Pérez, del IES J. Martínez Ruiz, de Yecla La ganadora fue Marina Caparrós Guerrero, que demostró un gran conocimiento de las normas ortográficas de la lengua española y que será quien represente a la Región de Murcia en la fase nacional del concurso, que se celebrará en Madrid el 18 noviembre. El ganador representará a España en la final.

Alumna de Puerto Montt representará a la región de Los Lagos en concurso nacional de ortografía Valparaiso (Chile) lunes 25 Octubre 2010 | 5:47

En dependencias de la Secretaría Regional Ministerial de Educación se realizó la final regional del concurso de ortografía “Por un Chile bien escrito” impulsado por el Ministerio de Educación. Dicho evento buscaba al estudiante que representará a la región de Los Lagos en la final nacional a desarrollarse el próximo 28 de octubre en Santiago, en el Palacio de La Moneda. Participaron en el certamen, los ganadores provinciales de Osorno, Llanquihue, Chiloé y Palena. Es así como llegaron a la cita Lorena Millaquipai del Liceo Carmela Carvajal de Osorno, Katerine Catrilef del Liceo Isidora Zegers de Puerto Montt, Carmen Bustamante del Colegio El Pilar de Ancud y Orlando Ríos de la Escuela Futaleufú. Todos ellos acompañados por sus profesores asesores. Los estudiantes escribieron un dictado de 30 palabras con varias dificultades ortográficas, prueba que fue evaluada por el jurado integrado por los profesores de Lenguaje, además de funcionarios del ministerio de educación y del consejo regional de cultura. Los resultados dieron por ganadora a Katerine Catrilef del Liceo Isidora Zegers quien escribió las 30 palabras del dictado correctamente y quien viajará a Santiago para participar en la versión nacional. La autoridad regional deseó suerte a la ganadora en la final nacional y la instó a estar concentrada para que tenga la opción de ser la representante de Chile en el concurso interamericano de ortografía que se realizará en Montevideo, Uruguay.

Estudiante de Victoria represetará a la Región Temuco - Chile 23/10/2010

Nicole Farías, alumna del Liceo Santa Cruz de Victoria, fue la ganadora del Concurso de Ortografía que organizó el ministerio de Educación y que convocó a estudiantes de tercer y cuarto año medio, de establecimientos municipales y particulares subvencionados de La Araucanía. FINAL Ahora la joven tendrá que representar a la Región en la final nacional programada para la última semana de octubre, en Santiago. Y si gana, podrá participar en la final hispanoamericana internacional, auspiciada por el Centro de Información de las Naciones Unidas, la Real Academia Española, los diferentes gabinetes de las primeras damas de 20 naciones de habla hispana y los ministerios de educación de América Latina y España. Este año se realizará en Montevideo, Uruguay. Sobre la actividad, el secretario regional ministerial de Educación, Eduardo Zerené, dijo que parte de la valoración que se le debe otorgar a la lengua castellana y en este caso a la ortografía.

Marta Hernández, del IES Santa Eulalia de Mérida, ganadora del V Concurso de Ortografía para Bachillerato 22/10/2010 Escrito por Carlos Arroyo Herguedas

La alumna del IES ‘Santa Eulalia’ de Mérida, Marta Hernández Conejero, ha ganado el primer premio del V Concurso Regional de Ortografía para Bachillerato, mientras que el segundo ha sido para Evelio Robles Alejo, alumno del colegio ‘Santa Cecilia’ de Cáceres, y el tercero para Gema Tejeda Gutiérrez, del IES ‘Pérez Comendador’ de Plasencia. Son los tres alumnos que han obtenido mejor nota, de los 63 que se presentaron a las pruebas de la fase autonómica, celebrada el pasado día 19 en el IES ‘Santa Eulalia’ de Mérida. Los tres alumnos recibirán premios dotados de 1.000, 700 y 400 euros, respectivamente. Además, Marta Hernández representará a Extremadura en la fase nacional del Concurso Hispanoamericano de Ortografía. La Consejería de Educación convoca cada año los Concursos Regionales de Ortografía para ESO y para Bachillerato con el objetivo de fomentar el estudio y el conocimiento de la ortografía y realzar su importancia, tanto desde el punto de vista individual, como tarjeta de presentación de la persona, como colectivo, en tanto en cuanto sirve como elemento vehicular para millones de hispanohablantes y medio para mantener la cohesión de la lengua.

Una toledana gana el Concurso Hispanoamericano de Ortografía | 19/10/2010 dclm.es

Eva Ortega Gálvez, alumna del IES Universidad Laboral de Toledo, ha sido la ganadora de la fase regional del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía, en el que este año han participado 39 estudiantes de Bachillerato de distintos centros de la región.  La prueba se celebró este martes en el IES Miguel de Cervantes Saavedra de Alcázar de San Juan (Ciudad Real), y en ella quedó clasificado en segundo lugar Abel Sopeña Rodríguez, del IES Liceo Caracense de Guadalajara. Los participantes, que han llegado a la fase regional tras una selección previa en sus centros, realizaron una prueba escribiendo 100 palabras con distinto grado de dificultad ortográfica, propuestas por un jurado nombrado por la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura. El alumnado presentado se enfrentó a vocablos como avutarda, exuberante, hirsutismo, violero, alhóndiga, toronjil, y úvula. Los dos primeros seleccionados en esta fase autonómica recibirán un primer premio de 500 euros y un segundo premio de 200, y el primer clasificado participará en la fase nacional, donde se seleccionará al alumno español que estará presente en el Concurso Internacional Hispanoamericano de Ortografía. La fase nacional se celebrará a lo largo del mes de noviembre en la fecha que determine el Ministerio de Educación. El objetivo de este Concurso Hispanoamericano de Ortografía es el fomento del uso correcto de la lengua española y para ello se invita a diferentes países, entre ellos España.

Concurso de ortografía “Por un Chile bien escrito” en Puerto Montt Participaron alumnos y alumnas de tercero y cuarto año de enseñanza media de las comunas de Puerto Montt, Fresia, Frutillar, Los Muermos, Maullín y Hualaihué | 18/10/2010 AustralOsorno

En la escuela República Argentina de Puerto Montt se realizó la final provincial del Concurso de Ortografía del Ministerio de Educación, que buscaba al representante de la provincia de Llanquihue que participará en la final regional que se realizará el 22 de octubre próximo. Los estudiantes fueron sometidos a una prueba de dictado de 30 palabras con complejidades ortográficas. Resultó ganadora la alumna Katerine Catrilef del Liceo Isidora Zeggers de Hunneus de Puerto Montt quien representará a la provincia en la competencia regional. En segundo lugar estuvo Pedro Ruiz Santana del Liceo Ignacio Carrera Pinto de Frutillar y en tercer lugar resultó Sara Montiel del Liceo Hornopirén de Hualaihué. El evento contó con la presencia del Jefe Provincial de Educación Patricio Catalán, Gabriela Oelcker´s Coordinadora Provincial del Departamento de Educación Extraescolar y los profesores asesores de los alumnos participantes. El jurado estuvo constituido por Angélica Farías y Manuel Gallegos, ambos funcionarios del Ministerio de Educación en la Región de Los Lagos. La final regional se realizará el 22 de octubre en dependencias de la Secretaría Regional, donde se definirá al alumno o alumna que representará a la Región de Los Lagos en el evento nacional a realizarse en Santiago.

Pablo Balbás gana la fase provincial del Concurso de Ortografía | 15/10/2010 El Adelantado - Segovia

El alumno del I.E.S. Andrés Laguna, Pablo Balbás Matesanz, ha resultado ganador de la fase provincial del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía y será el representante de Segovia en el concurso regional. La fase regional tendrá lugar en Valladolid, el próximo 20 de octubre. El ganador regional representará a Castilla y León en la fase nacional que tendrá lugar en el mes de noviembre, en lugar y fecha aún por determinar. Las pruebas de la fase provincial del Concurso Hispanoamericano de Ortografía tuvieron lugar en el Instituto Andrés Laguna de Segovia; donde acudieron los alumnos que a su vez habían ganado los concursos celebrados en los Institutos participantes el pasado 6 de octubre; que fueron Elisabet Bernabé, (I.E.S. Vega del Pirón de Carbonero el Mayor)., María Caballero (Ezequiel González) Ruth García, (Giner de los Ríos). Ulrich Muñoz, (La Albuera) y Jaime Bernández, (Mariano Quintanilla).

ALUMNA DEL LICEO J.B. CONTARDI GANÓ EL CONCURSO REGIONAL DE ORTOGRAFÍA Jueves 14 de Octubre del 2010 MAGALLANES (Chile)

Javiera Contreras Contreras, alumna del Liceo Juan Bautista Contardi, de Punta Arenas, obtuvo el primer lugar en el concurso de ortografía “Por un Chile Bien Escrito”, organizado por el Gabinete de la Primera Dama y la Secretaría Regional Ministerial de Educación de Magallanes y Antártica Chilena y que tuvo como escenario el salón de actos del Liceo María Auxiliadora, especialmente decorado. La vencedora a nivel regional deberá viajar a Santiago y competir con los ganadores del certamen ortográfico de cada una de las regiones del país antes de que finalice el año escolar 2010. La etapa final del certamen ortográfico contó con la participación de Alessandra Mora Montenegro, del Liceo Hernando de Magallanes, de Porvenir; Verónica Barría Pacheco, del Liceo Gabriel Mistral, de Puerto Natales, y Diana González Tapia, del Liceo Donald Mac Intyre, de Puerto Williams, quiénes se esforzaron por escribir correctamente las palabras dictadas por el Jurado, integrado por los destacados profesores de Lenguaje y Comunicación Alejandra Velasco, Fulvio Molteni y Hernán Altamirano. El Jefe de Gabinete de la Secretaría de Educación, José Francisco González, quién representó al titular, profesor Raúl Muñoz, destacó la participación de todos quiénes estuvieron compitiendo en las etapas iniciales del certamen; la excelente colaboración del Liceo María Auxiliadora; la importancia de una buena ortografía no sólo en los establecimientos educacionales ya que el buen uso del idioma favorece la comunicación y que, ojalá, los estudiantes la utilicen en sus conversaciones cibernéticas y en sus mensajes de texto. El acto final del certamen ortográfico contó con la presencia de la Gobernadora de Magallanes, Gloria Vilicic; de Sor Rina Latini Giordano y la profesora Rosita Cremaschi, las más altas autoridades del liceo anfitrión; representantes del municipio, del Departamento de Educación y profesores y profesoras que acompañaron a los alumnos que llegaron a disputar las etapas finales del concurso ortográfico “Por un Chile Bien Escrito”.

Alumna de Puerto Aysén ganó Final Regional de Concurso de Ortografía Jueves 14 de Octubre del 2010

Coyhaique-. Constanza Rodríguez Barría, alumna de Tercer Año Medio del Colegio San José de Puerto Aysén obtuvo el primer lugar en la selección regional del Décimo Concurso Nacional de Ortografía Por un Chile Bien Escrito”, certamen que es organizado por el Ministerio de Educación y el Gabinete de la Presidencia de la República y cuyo objetivo es velar  por la defensa y cultivo de nuestro idioma como elemento de  cohesión espiritual, cultural y material de nuestra sociedad.  El segundo Lugar lo obtuvo la alumna Bárbara Belén Ulloa Oyarzún del Liceo San Felipe Benicio y el tercer lugar el alumno Rodrigo Andrés Irribarra Ulloa del Colegio Alianza Austral. La final regional se efectuó el miércoles 13 de octubre en  salones del Hotel Los Ñires de Coyhaique y a ella concurrieron  representantes de 10 establecimientos de enseñanza media de Coyhaique, Aysén y Chile Chico. La competencia consistió en un dictado de  palabras tomadas del Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, tras lo cual se realizó la revisión en la que participaron los profesores del subsector  de Lenguaje y Comunicación que acompañaron a sus alumnos. Todas y todos los alumnos, recibieron diplomas y estímulos por su  desempeño  como estudiantes representativos de sus respectivos colegios de manos de la Secretaria Regional Ministerial de Educación, Profesora Ester Rojas Peña.   La Seremi felicitó a las y los estudiantes finalistas regionales y destacó que son fieles representantes de la formación académica de sus respectivos establecimientos. Los instó a seguir superándose y alcanzar las metas que se proponen. El Concurso Nacional de Ortografía es convocado por el Ministerio de Educación y el Gabinete de la Presidencia de la República con el propósito de promover la buena escritura como una carta de presentación de nuestros conciudadanos. La ganadora regional Constanza Rodríguez Barría representará a la región en la selección nacional que tendrá lugar en Santiago, y cuyo ganador representará al país en el certamen iberoamericano que se realizará en Uruguay. La estudiante se mostró sorprendida y contenta por este logro, agradeció el apoyo de sus profesores de lenguaje y comentó que su deseo es estudiar Derecho o Ingeniería Comercial Recomendó a sus pares mucha lectura como  el mejor camino para poder tener un buen léxico y dominio del idioma español.

Alumno del Liceo Narciso Tondreau ganó Concurso Provincial de Ortografía: “A Concepción voy a ganar” Martes 14 de Octubre del 2010 CHILLÁN (cHILE)

“¿A qué va a Concepción?”, le preguntó el director del Liceo Narciso Tondreau, Patricio López, al alumno de tercero medio, Francisco Fuentealba Hermosilla. “A ganar”, le respondió el joven, con una seguridad contagiosa. Es que el estudiante se ganó ayer los boletos para representar a Ñuble en la etapa regional del Décimo Concurso Nacional “Por un Chile Bien Escrito”, organizado por el Ministerio de Educación, el Gabinete de la Primera Dama y la Academia Chilena de la Lengua. “Es un orgullo para nosotros, porque Francisco representa a la educación municipal, que tantas veces es mirada en menos”, señaló la jefa técnica del DAEM de Chillán, María Isabel Aravena, quien le informó al alumno que el Preuniversitario Cpech le otorgará una beca para que se prepare en Lenguaje y Matemática el próximo año. Una ayuda que Francisco valoró, ya que entre sus planes está estudiar Kinesiología o Pedagogía en Inglés cuando egrese del liceo, el 2011. - ¿A qué atribuyes tu buena ortografía, una virtud casi en extinción por estos días? - En mi casa siempre se leyó mucho. Desde chico me estimularon, sobre todo mi mamá, que es muy buena lectora, y una profesora de enseñanza básica. Creo que eso fue fundamental. Siempre he pensado que escribir bien es una carta de presentación, a ti te juzgan muchas veces por cómo te expresas. - ¿Y aplicas este criterio a la hora de chatear o escribir en Facebook y Twitter? - Trato.  Debo reconocer que soy adicto al Facebook. Lo que pasa es que en estas plataformas uno escribe rápidamente, pero la idea es no dejar nunca de lado la ortografía. La etapa regional del concurso se desarrollará el próximo 21 de octubre, en la Universidad La República sede Concepción. Si Francisco triunfa en la categoría tercero y cuarto medio, irá al Nacional. De pasar este nuevo desafío, el destino sería nada más ni nada menos que Montevideo, Uruguay, donde se realizará la final hispanoamericana. .

Un alumno del colegio la Concepción gana la primera fase del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010 27-09-2010 elperiodic.com

El colegio la Concepción participa en el XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010. La 1ª fase, de centro docente, está dirigida para los estudiantes de la Comunidad Valenciana que se hayan inscrito con anterioridad y estén matriculados durante el curso 2010 /11 en segundo de Bachillerato. En esta fase los centros realizan las pruebas que ellos consideren pertinentes para seleccionar a los estudiantes que mejores resultados obtengan. Realizadas las pruebas, en el colegio La Concepción, resultó ganador el alumno Pablo Pascual. Este alumno participará en la segunda fase —fase autonómica— que tendrá lugar el 14 de octubre en el instituto de Educación Secundaria Luís Vives de Valencia. La prueba consistirá en una serie de dictados o redacciones aumentando la dificultad ortográfica progresivamente y se concederá un primer y un segundo premio a los dos primeros clasificados. El 20 de octubre finalizará esta fase del concurso pudiendo quedar nula si ningún aspirante pasa las pruebas correctamente.

Sobresalen tres alumnas de secundaria en ortografía 05-07-2010 Local

Con gran éxito se llevó a cabo el XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010, en donde participaron 11 alumnos de los niveles de Secundarias Generales, Técnicas y Telesecundarias, certamen efectuado en las instalaciones de la Escuela Secundaria General No. 1 “Pdte. Adolfo Ruiz Cortines”. Al señalar lo anterior el profesor Eleno Medina Vázquez, Subdirector de Educación Secundaria, en representación del Secretario de Educación en Tamaulipas, José Manuel Assad Montelongo, destacó que el Primer Lugar lo obtuvo la alumna Karla Lizeth Campos Álvarez de la Escuela Telesecundaria “Renato Descartes” del Nuevo Centro de Población Pedro J. Méndez, perteneciente a la Zona Escolar No. 8 y su maestro Asesor fue el profesor Juan Francisco Sánchez Olvera. “La alumna -agregó- representará a Tamaulipas en la Etapa Nacional a efectuarse en el mes de octubre del presente año”. El Segundo Lugar corresponde a la alumna Cecilia Isabel Nava Rodríguez, de la Secundaria Técnica No. 1, de la Zona Escolar No. 6 de Ciudad Victoria. El Tercer sitio fue para María de Lourdes Barrios Sánchez, de la Secundaria General “Instituto Anglo Mexicano”, de la Zona Escolar No. 8 de Tampico. Hay que recordar que para llegar a esta etapa, dicho nivel realizó concursos internos, donde se fueron seleccionando a los finalistas de cada fase. En esta fase estatal, participaron alumnos de segundo grado, a los cuales se les dictó palabras y textos en tres rondas de eliminación. El referido Concurso se celebra anualmente desde el año 2000 a iniciativa de la Fundación Hispanoamericana Bien Escrita, con el apoyo de miembros de Educación de los países hispanohablantes. “Tiene como propósito promover la lectura y la escritura junto con el conocimiento, cultivo y buen uso de la lengua española, así como la excelencia académica”, indicó el profesor Medina Vázquez. “Esta actividad continúa con los programas que ha impulsado desde el inicio de su administración, el Gobernador del Estado, ingeniero Eugenio Hernández Flores y que en esta ocasión con este evento se promueve entre los estudiantes la correcta escritura del idioma Español, el uso adecuado de las letras, los signos y de las palabras, además de que se fomenta el hábito por la lectura y la escritura”.

Fase nacional de XI Concurso Hispanoamericano de Ortografías 1 de julio de 2010 Madrid

Resolución de 21 de junio de 2010, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convoca la fase nacional del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía del año 2010. El concurso se desarrollará en tres niveles sucesivos: Primera fase: Centro docente. Segunda fase: En el ámbito de Comunidad Autónoma, Dirección Provincial del Ministerio de Educación o Consejería de Educación en el exterior. Tercera fase: Nacional. 2. En la fase de centro docente, cada centro previamente inscrito ante el Servicio de Inspección de la correspondiente Comunidad Autónoma o Dirección Provincial del Ministerio de Educación o en la Consejería de Educación en el exterior, actuará con autonomía para realizar las pruebas que, a juicio del jurado constituido en el centro, se consideren más convenientes para escoger al alumno que demuestre mayor y mejor conocimiento de la ortografía. Dicho Jurado estará compuesto como mínimo por dos profesores habilitados para la docencia en el nivel académico de los candidatos. Posteriormente el centro docente comunicará a la correspondiente Consejería de Educación de su Comunidad Autónoma, Dirección Provincial del Ministerio de Educación o Consejerías de Educación en el exterior, el nombre del alumno ganador, inscribiéndole para participar en la siguiente fase del concurso. 3. En la segunda fase, las Comunidades Autónomas, Direcciones Provinciales y Consejerías de Educación en el exterior en las que se hayan inscrito participantes, constituirán un jurado y organizarán el concurso en su respectivo ámbito de actuación. La instancia educativa que determinen las Comunidades Autónomas, Direcciones Provinciales o Consejerías de Educación en el exterior, a su vez inscribirán el candidato que haya resultado seleccionado en esta fase para participar en la fase nacional. Para ello, cumplimentarán el modelo que se incluye como anexo a esta Resolución y lo enviarán, antes del 22 de octubre de 2010, al Servicio de Actividades de Alumnos, de la Subdirección General de Alumnos, Participación e Igualdad, calle Los Madrazo, 15-17, 28014 Madrid.

Diana Flores, representa a Oaxaca en el certamen Hispanoamericano de Ortografía 25 de junio de 2010 Oaxaca, México

La estudiante Diana Laura Flores Pinto de la escuela Secundaria  General  Particular “Amistad” de Puerto  Escondido, representará a Oaxaca en el “XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010″, en su fase nacional, después de haber obtenido el primer lugar de este evento en todo el estado; convocado por el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO). La coordinadora general de Educación Básica y Normal del IEEPO, Maria Luisa Matus Fuentes, informó la alumna ganadora viajará a la ciudad de México con todos los gastos pagados, donde competirá con los demás finalistas de los concursos estatales de todo el país del 18 al 21 de octubre. Informó que quien resulte ganador del concurso, representará a México en la fase internacional de este concurso que se celebrará en Uruguay. Señaló que fue todo un éxito la convocatoria emitida por el IEEPO, puesto que se contó con la participación de alumnos de Secundarias Generales, Secundarias Técnicas y Telesecundarias. Explicó que este concurso es de reciente relevancia cultural que se celebra anualmente desde el año 2000, a iniciativa de la Fundación Hispanoamericana Bien Escrita, con el apoyo de los Ministerios de Educación de los países  hispanohablantes, por ello, la Secretaria de Educación Pública  (SEP) a través del IEEPO, lanzo la convocatoria en las escuelas secundarias de la entidad  oaxaqueña  en el mes de febrero del 2010. Dijo que el objetivo es seleccionar a un representante de nuestro país  y que previo a otro  concurso  a nivel nacional  asista al XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía en su fase internacional. Señaló que a los alumnos durante el concurso se les hizo el dictado de palabras sacadas del diccionario de la Lengua Española de la Real  Academia, en donde se excluyeron neologismos, extranjerismos, tecnicismos  y  toponimias  para no confundir a los participantes. Mencionó que el segundo lugar del concurso lo ocupó la estudiante Emma Sánchez Sánchez, de la Escuela Secundaria General “José Vasconcelos” de Zacatee, Mixes,  a quien se le hizo entrega de un reconocimiento y como premio una cámara fotográfica al igual que a la alumna que ocupó el primer lugar. Cabe mencionar que en el concurso estatal estuvieron presentes:  el representante de la SEP en Oaxaca, Jorge Mario Olin Balderas,  la jefa de l a Unidad de Apoyo Académico de la Coordinación de Educación Básica y Normal del Instituto, Rosalía Palma López, así como el titular del Departamento de Escuelas Telesecundarias , Arturo Juan  Vásquez León, entre otros.

Reñida competencia del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010 10 de junio de 2010 Félix Nolasco

Andrea Rosas Leyton, estudiante del Colegio Birmingham de Tabasco, se adjudicó el primer lugar del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010, mismo que tuvo verificativo en la aula magna de la Secretaría de Educación y con ello se ganó el derecho a representar al estado en la etapa nacional, misma que se celebrará en la Ciudad de México en el mes de octubre. Para llegar a esta etapa, la estudiante de segundo año de secundaria tuvo que ganar las etapas de inter escolar, seguidamente se adjudicó el primer lugar en el concurso de zona, posteriormente la de sector y ayer la etapa estatal. Cabe señalar que a la etapa estatal se presentaron un total de 35 estudiantes del nivel Secundaría de todo el Estado, en un concurso que estuvo muy parejo según lo dieron a conocer los organizadores del evento, en done los ganadores fueron los siguientes estudiantes, el primer lugar para Andrea Rosas Leyton del Colegio Birmingham del municipio de Centro, el segundo lugar y suplente en caso de que la ganadora no pueda asistir a la Ciudad de México, fue para Martha Giselle Hernández Vasconcelos de la Escuela Secundaria "Lic. Manuel Sánchez Mármol" del municipio de Cunduacán, mientras que en el tercer puesto hubo un empate entre Martha Cristina Geresta Ortíz de la Secundaría Técnica no. 13 de Sánchez Magallanes, Cárdenas y Carlos Alberto Centeno García de la Escuela Secundaría Estatal "Adelaido D´Sala y que representó dignamente al municipio de Teapa. CERRADA COMPETENCIA Al ser entrevistada la ganadora de dicho certamen Andrea Rosas Leyton, dijo que se sentía muy feliz, ya que se logró el primer objetivo que era ganar la etapa estatal y el derecho para asistir a la etapa nacional de dicho certamen de Ortografía para lo que ha venido trabajando ya desde hace mucho tiempo, ya que le gustaría representar no solo a Tabasco sino al País en el evento internacional. También dijo que esta etapa estuvo muy dura y reñida, ya que había muy buenos estudiantes, por lo que no fue nada fácil y es por eso que ella ha adquirido el doble compromiso no sólo de presentar a la juventud tabasqueña, sino a esos 34 jóvenes que dieron todo lo mejor de sí para llegar a la etapa nacional. Para finalizar dijo que este premio se lo dedica a sus padres y al director de su Colegio por el gran esfuerzo que realizaron los tres y sobre todo porque a cada uno de ellos les reconoce su esfuerzo y colaboración que tuvieron con ella para poder estar en donde esta.

Una alumna del IES 'Maestro Domingo Cáceres' de Badajoz gana el V Concurso Regional de Ortografía en ESO BADAJOZ, 26 May. (EUROPA PRESS) -

La alumna Ángela Recuero Pérez, del IES 'Maestro Domingo Cáceres' de Badajoz, ha ganado el V Concurso Regional de Ortografía, en la categoría de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), convocado por la Consejería de Educación con el fin de contribuir a la corrección en la escritura, requisito imprescindible para impulsar la mejora de la calidad de la enseñanza. El segundo premio ha sido para Paula Carrapico Galán, del IES 'Norba Caesarina' de Cáceres; el tercero para Pablo Rubio Rubio, del IES 'Ágora' de Cáceres; el cuarto para Blanca Hernández Donoso, del IES 'Santiago Apóstol' de Almendralejo, y el quinto para Raúl Mellidez Acosta, del colegio 'María Auxiliadora' de Mérida. Los cinco alumnos, que recibirán como premio 600 euros, 500, 400, 300 y 200, respectivamente, se clasificaron durante la prueba celebrada en el IES 'Santa Eulalia' de Mérida, en la que participaron un total de 65 alumnos que habían sido seleccionados en la fase celebrada en los institutos, informó la Junta en nota de prensa.

Los alumnos de Roquetas compiten por ser el mejor en las normas ortográficas La participación de los centros de Educación Secundaria de la localidad fue destacada Redacción / Almería | Actualizado 21.05.2010 - 01:00

El lunes 17 de mayo se celebró en el IES El Parador el III Concurso de Ortografía, organizado por este instituto y subvencionado por el Ayuntamiento de Roquetas de Mar. La participación en el certamen, abierto a los centros de secundaria del municipio, fue alta. El concurso estuvo dividido en dos fases: la primera se desarrolló en cada uno de los centros que eligieron a los cinco participantes de cada Centro; la segunda tuvo lugar en el IES El Parador. En esta segunda fase cada uno de los concursantes realizó una prueba eliminatoria, tras la que quedaron 24 alumnos y alumnas. A partir de este momento la intensidad creció, pues los participantes iban siendo eliminados tras el dictado de tandas de palabras con distinta dificultad. En un final muy disputado, la diferencia entre las dos finalistas fue de únicamente una falta. En opinión del jurado, formado por profesores de Lengua Castellana y Literatura de los institutos participantes, el nivel mostrado por los alumnos fue muy alto, su comportamiento ejemplar y su implicación en el concurso muy destacable. La ganadora fue Celia Pastor Álvarez y la finalista Carmen García Malagón, ambas alumnas de 4º de ESO del Colegio Portocarrero de Aguadulce. La primera clasificada recibió un IPod Touch de manos del Concejal de Obras Publicas D. Luis Miguel Carmona. El premio para la segunda fue un lector de MP4. La finalidad de este concurso es motivar a los jóvenes a que se interesen por mejorar su lenguaje escrito, mediante la lectura y el estudio de las reglas generales de acentuación. Al final, todos terminaron satisfechos por la alta participación en esta actividad.

Realizan XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía Tijuana, 28 de abril 2010 (Sonia García Ochoa)

Con sede en la escuela "Francisco Canett Meza", se llevó a cabo el XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía en su etapa municipal, con el objetivo de promover la correcta escritura del idioma español entre los jóvenes bajo el programa impulsado por el Sistema Educativo Estatal. En el plantel se reunieron 51 alumnos de segundo grado representando las 17 zonas escolares participantes, todos coordinados por Libia Patricia Sotelo Piña, titular de este nivel. Los ganadores del concurso fueron: María Fernanda Mejía Gómez, Heidi Jazmín García, Isabel Suárez Morales, Diana Arellano Calzada, Luis Eduardo Carrillo Díaz, Pamela Contreras García y Diego Andrés Santacruz Tovar. El concurso consiste en la aplicación de un examen con ejercicios didácticos y dinámicas grupales con temas de reflexión relacionados con la ortografía, los cuales están basados en el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española. La competencia fue evaluada por cinco jurados expertos en la materia: Benito Bujanda Ruiz y Sandra Lorena Hernández, egresados de la UABC; Hilda María García Castelo, coordinadora Municipal del Programa Nacional de Lectura (PNL), así como Jesús Ayala García y Astrid Melissa Méndez Medina. La aplicación de esta evaluación fue en cuatro modalidades: Secundarias Generales, Secundarias Técnicas, Telesecundaria y Particulares, donde participaron los alumnos y alumnas que en la competencia a nivel zona escolar hayan logrado los tres primeros lugares. Otro de los objetivos de este importante evento es poder identificar a los tres alumnos con mejor puntaje, quienes representarán a Tijuana en la competencia estatal, la cual se llevará a cabo en Mexicali del 31 de mayo al 4 de junio y posteriormente con el mismo criterio se elegirá a los representantes del estado en la aplicación nacional del 18 al 21 de octubre de este año.

El V Concurso Regional de Ortografía para alumnos de Secundaria repartirá un máximo de 2.000 euros en premios MÉRIDA, 15 de abril (EUROPA PRESS) -

La Consejería de Educación de Extremadura ha convocado la quinta edición del Concurso Regional de Ortografía, en su categoría de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), con el fin de fomentar el estudio y conocimiento de la ortografía, realzar su importancia y contribuir a la corrección en la escritura, requisito imprescindible para impulsar la mejora de la calidad de la enseñanza. Según la orden que publica hoy el Diario Oficial de Extremadura (DOE), podrán participar en este concurso los alumnos matriculados en cuarto curso de ESO en centros docentes de Extremadura. La convocatoria, a la que la Consejería destina un máximo de 2.000 euros, establece cinco premios, que se concederán a los cinco primeros clasificados, dotados con 600, 500, 400, 300 y 200 euros, respectivamente. El Concurso Regional de Ortografía se desarrollará en dos fases, una en el centro docente y otra autonómica. En la fase de centro docente, cada centro, previamente inscrito en la Consejería de Educación, actuará con autonomía para realizar las pruebas oportunas para escoger al alumno que demuestre mayor o mejor conocimiento de la ortografía. Los alumnos ganadores en cada centro concurrirán posteriormente en la fase autonómica. El plazo de presentación de las solicitudes será de 15 días contados a partir de mañana, informó el Gobierno regional en nota de prensa. La Consejería de Educación, consciente de la relevancia e importancia de la vertiente escrita de la lengua, la ortografía, base de una correcta escritura y elemento "imprescindible" para mejorar la calidad de la enseñanza, considera "necesario" potenciar la motivación para su estudio y conocimiento en colaboración con los centros educativos de Extremadura.

E FUNDACIÓN DE LA LENGUA ESPAÑOLA LA NUEVA ORTOGRAFÍA DE LA RAE La obra constará de unas 800 páginas y será el complemento a la Nueva Gramática de Español presentada el pasado mes de dieciembre. Con ella se pretenden resolver las dudas sobre el uso del idioma español 5 de marzo de 2010

El servicio de consultas del departamento de «Español al día», de la Real Academia de la Lengua recibe entre cien y trescientas consultas diarias sobre estas cuestiones. En la página web de la RAE se recogen las respuestas a las dudas más habituales del idioma español. Son cuarenta apartados que se inician con el leísmo, laísmo y loísmo e incluyen dudas como el género de la palabra agua, «India o La India», o cuestiones relacionadas con la doble negación. Algunos ejemplos La Nueva Ortografía recordará algunas cosas como que las mayúsculas sí llevan tilde, que el adjetivo "solo" no lleva tilde frente al adverbio "sólo" (susceptible de ser cambiado por "solamente") que sí lo puede llevar para evitar ambigüedad, por ejemplo, en el significado de una frase y puede que de una paso más, a falta de la última decisión consensuada, y decida hacer desaparecer las tildes de los pronombres demostrativos.